为解决早期医学生 QI 教学不足、缺乏学生 - 教职员工合作研究等问题，ICSM 研究人员开展用学生 - 教职员工合作教授医学生 QI 的研究。结果表明该方式可行，对 QI 医学教育意义重大，推荐科研读者一读。 在医学教育的广阔天地里，质量改进（QI）技能的培养至 ...