2017年8月21日 · Is there any difference between the %lli and %lld format specifiers in GNU GCC compilers, or are they the same? According to this printf (and family) reference they're not different.

According to C99, it should be "%lld" (see, for example, here). If Diab C isn't C99, then you'd have to look at the compiler docs, which I can't seem to find online with a quick Googling. It's "%lli" (or equivalently "%lld") Microsoft and Watcom use %I64d (capital eye), others use %lld (lowercase ell ell). "use %I64d (capital I)": try again?

2016年7月4日 · int64_t is a fixed size of 8 bytes as the name implies. However, the size of long long int is implementation dependent. so I would expect to get this warning, when compiling for a system where lli does not match the given parameter - …

解释：lli 工具命令执行 LLVM bitcode 格式程序，它使用 LLVM bitcode 格式作为输入并且 使用即时编译器（JIT）执行。 当然，如果当前的架构不存在 JIT 编译器，会用解释器执行。

2024年3月13日 · lli是LLVM项目的一部分，是一种用于解释执行LLVM位码的命令行工具。 它允许用户在不进行机器码生成和链接的情况下，将LLVM位码作为输入进行解释执行。

lli 这个工具是LLVM IR的解释器，也是一个JIT编译器。 我其实从这里才知道，原来谈C语言是一门编译型语言，并不客观，因为LLVM可以把C语言翻译成LLVM IR，然后解释执行，与Java的那一套类似，这也是最初LLVM编写时的实现（一个虚拟机运行IR）。

The Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention System (LLI) is an intensive, small-group, supplementary literacy intervention for students who find reading and writing difficult. The goal of LLI is to lift the literacy achievement of students who are not achieving grade-level expectations in reading. The LLI systems are designed to:

LLI-C-RCV-U-RF-4CH-WET UNIVERSAL - INDOOR CONTROLLER COMPATIBILITY Compatible with all RF LLI-C-CTRL controllers. IP RATING IP66 LED COMPATIBILITY Static Color, Tunable White & RGB(W) LEDs CHANNELS 4 Channel, 8 Amp INPUT VOLTAGE 12V / 24V (power supply not included) CAPACITY 12V - 96W 24V - 192W OPERATING TEMP. Maximum 167ºF FEATURES

目前有大量关于电池 退化机制 和老化模式的研究，根据其模型来预测剩余寿命，主要分为三部分：电导率的损失（CL）、锂离子的损失（LLI）和活性材料的损失（LAM）。 健康状态（SoH）可以通过容量的减少来量化电池的退化，但其并不包括潜在的退化机制。 电化学 交流阻抗 图谱（EIS）是一种强大的电化学技术，可以识别和跟踪锂离子电池降解过程的演变，可以获得大量的信息来理解 老化机制。 【成果简介】 鉴于此， 乌拉圭共和国大学Verónica Díaz（通讯作 …

Leveled Literacy Intervention (LLI) is a short-term, supplementary, small-group literacy intervention designed to help struggling readers achieve grade-level competency. The intervention provides explicit instruction in phonological awareness, phonics, fluency, vocabulary, reading comprehension, oral language skills, and writing. LLI helps