El funcionamiento de un Centro tiene como marco general el Proyecto Educativo de Centro (PEC), que es el IDEARIO del Centro y que responde a las preguntas de: Dónde estamos (Análisis del contexto). Quiénes somos (Principios de Identidad). Qué queremos (Objetivos generales a conseguir).

Comprender y expresar con corrección textos y mensajes complejos, oralmente y por escrito, en valenciano y en castellano. Comprender y expresarse en una o más lenguas extranjeras (inglés y/o francés) de manera apropiada.

El Proyecto Educativo de Centro (PEC) recoge los valores, los objetivos y las prioridades de actuación, incorpora la concreción de los currículos establecidos por la Administración educativa aprobados por el claustro, así como el tratamiento transversal de la educación en

enseñanzas de ESO, BACHILLERATO y FORMACIÓN PROFESIONAL (FPBásica, Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior, Formación para el Empleo). Pertenece a la red de Centros Diocesanos de la Iglesia de Bizkaia (EBI-Elizbarrutiko Ikastetxeak). Es uno de los 3 centros que forman parte de la Fundación Marcelo Gangoiti

El Projecte Educatiu de Centre (PEC) de l’Institut Obert de Catalunya esdevé l’eix vertebrador de les accions i relacions de la comunitat educativa que actua en el centre. Tot i que l’institut depèn del Departament d’Ensenyament i ha de seguir les directrius

de los cursos de ESO están basados en unas pautas comunes, que se encuentran recogidas en el presente documento. Este documento se considera un anexo que completa el documento insti-tucional del Centro titulado «Proyecto Educativo del Centro (PEC)». En las siguientes páginas se describen de forma pormenorizada estos elementos:

2014年12月12日 · El Proyecto Educativo de Centro (PEC) es un documento de carácter pedagógico elaborado por la Comunidad Educativa que enumera y define los rasgos de identidad de un centro, formula los objetivos que se han de conseguir, expresa la estructura organizativa y funcional del centro educativo y recoge las concrecciones curriculares del curriculo de ...

El Proyecto Educativo del I.E.S. Los Olivos de Mejorada del Campo enumera y define el conjunto de rasgos que dan identidad a nuestro centro. En él podemos destacar las siguientes características: Se establece la educación que pretendemos y el centro educativo que queremos consolidar. Se perfila el modelo de formación del alumnado.

El PEC incorpora los criterios para la personalización de la enseñanza y promueve metodologías que hacen valer los aprendizajes significativos, la colaboración y la cooperación, y que, además, utiliza los recursos del entorno. El PEC abraza la complejidad y comprende el contexto para desarrollar un análisis

Proposem un sistema que combina la formació acadèmica i el treball interdisciplinar de tipus pràctic basat en itineraris de treball globalitzat. Tenim especial cura en la motivació, l’adquisició de l’hàbit d’estudi i la capacitat de superació. Estem compromesos amb la cultura i …