2024年10月25日 · Goodman编制了长处和困难问卷(Strengths and Difficulties Questionnaire，以下简称SDQ)，它能综合反映儿童情绪行为发展的总体情况，并具备以下优点:一是简短、快速、操作性强;二是基于分类学的标准和良好的因子分析结果;三是更加积极的病理心理维度的措辞，强调 …

Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) Extensive support materials are available on the SDQ developers‟ website, including copies of the various versions of the instrument, back ground information and scoring instructions. See http://www.sdqinfo.com. There are six versions (parent-report and youth-self report) currently

在低风险或一般人群样本中，最好使用 SDQ 的替代三分量表划分为“内化问题”（情绪+同伴症状，10 个项目）、“外化问题”（行为+多动症状，10 个项目）项) 和亲社会量表 (5 项) (Goodman et al, 2010)。

实证效度以dsm-iv诊断标准作效标，用常模的多动因子第92百分位作划界以区分正常、adhd儿童，sdq对adhd儿童的诊断特异度92.6%,灵敏度52.2%,误诊率7.4%,总的诊断符合率为90.4%。

长处和困难问卷（strengths and difficulties questionnaire, SDQ）是由美国心理学家Goodman R. 于1997年根据精神病诊断和统计手册-IV（DSM-IV）和精神与行为分类第10版（internationallistofcausesofdeath10th, ICD-10）诊断标准专门设计和编制的，是一个简明的行为 …

长处和困难问卷 (Strengths and Difficulties Questionnaire, SDQ)是由美国心理学家Goodman.R于1997年编制的量表，主要用于评估儿童青少年的心理健康状况。 SDQ有内容和结构基本相同的父母版、教师版和学生版，能够被2~17岁儿童青少年的父母、教师完成和11~17岁的青少年独自完成 [1]。 所有版本的SDQ都包括了25个题目，分为4个困难分量表 (情绪症状、行为问题、多动-注意缺陷、同伴关系问题)和一个长处分量表 (亲社会行为) [2]。 拓展版SDQ增加了一个询问家庭不良 …

SDQ（父母版、老师版和学生自评版）包括情绪症状、品行问题、多动、同伴交往问题和亲社会行为5个因子，共25个条目。采用0~2三级评分，即0分=不符合；1分=有点符合；2分=完全符合。 量表英文版 自评版. 1. I try to be nice to other people. I care about their feelings 2.

The Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) is a brief emotional and behavioural screening questionnaire for children and young people. The tool can capture the perspective of children and young people, their parents and teachers.

2014年9月16日 · SDQ作为临床评估、结果评价和扫描工 具在世界范围内被广泛地应用于流行病学的、发育的和临床的研究，也 很好的被应用于临床和教学实践，并取得了较好的效果。

日本版SDQの標準化は、4歳から18歳までの広い年齢範囲を網羅し、独立して集められた3つの児童集団（就学前幼児集団、小中学生集団、高校生集団）の親評定、教師評定、そして自己評定（高校生集団のみ）のデータを元に行いました。 親評定SDQの標準化サンプルは、東京西部にある多摩北部地域（小平市・西東京市）に所在する幼稚園・保育園78施設のうち協力の得られた64園を通じて、在籍する年中児から成ります。 年中児2953名の保護者に調査協力を郵送で …