
学习圈理论 - 百度百科
大卫·库伯 (David Kolb)出生于1939年,是美国 社会心理学家 、教育家,也是一位著名的 体验式学习 大师。 在1984年, 大卫·库伯曾在他的著作《体验学习:体验——学习发展的源泉》 (Experiential Learning: Experience as the source of learning and development)一书中提出了颇具影响的体验学习概念。
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学习方法论:库伯学习圈理论-学习的4个阶段 - 知乎
库伯学习圈是一个有效的,库伯学习圈是 大卫·库伯 (David Kolb)提出的经验学习模式,也称为经验学习圈理论 (Experiential Learning)。 库伯认为经验学习过程是由四个适应性学习阶段构成的环形结构,包括 具体经验, 反思性观察, 抽象概念化, 主动实践。 主动实践:学习者要验证这些概念并将它们运用到制定策略、解决问题之中去。 一个是 领悟维度,包括两个对立的掌握经验的模式:一是通过直接领悟具体经验;二是通过间接理解符号代表的经验。 另一个是 改造维度,包 …
Kolb's Learning Styles & Experiential Learning Cycle - Simply Psychology
2024年2月2日 · Kolb’s experiential learning theory works on two levels: a four-stage learning cycle and four separate learning styles. Much of Kolb’s theory concerns the learner’s internal cognitive processes. Kolb states that learning involves the acquisition of abstract concepts that can be applied flexibly in a range of situations.
【超纲学习】科尔勃的学习风格:顺应型、同化型、发散型和聚合 …
作为经验学习理论的提出者,科尔勃将学习视为通过获取经验和转化经验来创造知识的一个循环过程,即学习者从具体的经验出发,在其基础上进行反思和观察,然后把观察同化到概念和概括中,再指导新一轮的学习实践。 上述过程中包括了四个环节:具体经验、反思观察、抽象概括和主动实验。 其中,具体经验和抽象概括是获取经验部分的两个组成要素,负责感知、获取信息过程;反思观察和主动实验是转化经验部分的两个组成要素,负责加工、管理信息过程。 图1 学习循环 …
Kolb's experiential learning - Wikipedia
David A. Kolb published his experiential learning theory (ELT) in 1984, inspired by the work of the gestalt psychologist Kurt Lewin, as well as John Dewey and Jean Piaget. The approach works on two levels: a four-stage learning cycle and four distinct learning styles.
库伯的学习圈理论 - MBA智库百科
大卫·库伯 (David kolb)在总结了 约翰·杜威 (John.Dewey)、 库尔特·勒温 (Kurt Lewin,1890~1947)和 皮亚杰 经验学习模式的基础之上提出自己的经验学习模式亦即 经验学习圈理论 (experiential learning)。 他认为经验学习过程是由四个 适应性学习 阶段构成的环形结构,包括具体经验,反思性观察,抽象概念化,主动实践。 具体经验是让学习者完全投入一种新的体验;反思性观察是学习者在停下的时候对已经历的体验加以思考;抽象概念化是学习者必须达到 …
Kolb’s Experiential Learning Theory & Learning Styles
2020年12月28日 · Kolb defined leaning as “the process whereby knowledge is created through the transformation of experience” (Kolb, 1984). There are two parts to Kolb’s Experiential Learning Theory. The first is that learning follows a four-stage cycle, as outlined below.
大卫·库伯 - 百度百科
大卫·库伯(David Kolb)出生于1939年,美国凯斯西楚大学知名 教授,是美国社会心理学家、教育家,也是一位著名的 体验式学习 大师。 在1984年, 大卫·库伯曾在他的著作《体验学习:体验——学习发展的源泉》 (Experiential Learning: Experience as the source of learning and development)一书中提出了颇具影响的体验学习概念。 并且,他把体验学习阐释为一个体验循环过程:具体的体验——对体验的反思——形成抽象的概念——行动实验——具体的体验,如此循 …
(PDF) The Kolb Learning Style Inventory 4.0: Guide to Theory ...
2013年1月1日 · Like its predecessors, the KLSI 4.0 is based on experiential learning theory (Kolb 1984) and is designed to help individuals identify the way they learn from experience. The Kolb Learning Style...