2022年12月11日 · Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) merupakan lembaran yang berisi tugas yang harus dikerjakan oleh Siswa/Peserta Didik. Terdapat 6 Unsur utama dalam Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) a. Judul. b. Petunjuk Belajar. c. Materi Pokok/kompetensi Dasar. d. Informasi Pendukung. e. Tugas atau langkah kerja. f. Penilaian.

e-LKPD ini disusun sesuai dengan sintaks model pembelajaran problem based learning yaitu orientasi peserta didik pada masalah, mengorganisasikan peserta didik untuk belajar, membimbing penyelidikan individu maupun kelompok, membimbing dan menyajikan hasil karya, serta menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah.

Therefore, it is necessary to develop an LKPD that aims to find out the stages in making LKPD based on Problem Based Learning in style material in grade IV elementary school, to determine the feasibility of LKPD to be used as teaching material, and to find out students' responses to LKPD based on Problem Based Learning.

2021年8月3日 · Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Problem Based Learning (PBL) pada materi program linear yang valid, praktis dan memiliki efek...

Guru belum menggembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) IPA untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif. Bentuk penelitian yang digunakan adalah model penelitian dan pengembangan (Research and Development). Model penelitian dan pengembangan ini mengacu pada model ADDIE. Subjek uji coba dalam penelitian dan

2021年9月8日 · Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dihasilkan produk berupa LKPD berbasis model PBL (Problem Based Learning). Hasil dari lembar validasi LKPD menunjukkan kriteria sangat valid...

LKPD memuat materi pembelajaran yang menyediakan aktivitas berpusat pada peserta didik. Salah satu model pembelajaran yang cocok dengan bahan ajar seperti LKPD ini yaitu Problem Based Learning (PBL). Problem Based Learning (PBL) dapat dilakukan dalam pembelajaran matematika (Rattanatumma, 2016).

LKPD dapat dibuat berlandaskan salah satu model pembelajaran agar lebih optimal karena bertujuan meningkatkan pemecahan masalah siswa dengan mengajarkan cara menyelesaikan masalah (Zulfah, 2018: 1149). Model pembelajaran yang diterapkan dalam LKPD ini adalah Problem Based Learning (PBL) yang mana memfokuskan siswa

2024年12月24日 · Tujuannya untuk mengetahui bagaimana pengaruh model pembelajaran problem based learning (PBL) dengan LKPD menggunakan analisis literature review.

Tujuan: Mengembangkan LKPD berbasis problem based learning berorientasi high order thinking skills untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah peserta didik dan mengetahui kelayakan LKPD. Metode: Menggunakan metode (Research and Development). Subjek penelitian ini adalah empat orang guru kelas V dan 28